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项目位于厄立特里亚首都阿斯马拉市西南方向约25公里处的MaiNefhi镇，建设用地呈四边形。

厄立特里亚科技学院是政府重点扶持的公立大学，在全国高校中规模最大。科技学院已有一部分建成并投入使用的教学设施，此次设计的内容为一期工程中的科学学院项目。

援厄立特里亚科技学院项目

一期工程中的科学学院

年武汉市优秀工程勘察设计行业

建筑工程二等奖

规划策略

设计充分考虑其场地现状，根据建筑物的体量关系，依就地势，尽量减少土方工程；建筑外观形体简洁、方整，突出建筑的完整与大气，凸显地域的特征。

科学学院由一栋图书馆、两栋报告厅及教室、一栋行政及教师用房、三栋实验楼、一栋设备用房组成。

将教学单元、行政单元、共享单元三者有机组合，通过“院落+连廊”组织各层次的空间关系，使得各区域在保有功能独立完备性的同时产生互动的有机联系，这种空间的交融度形成以学生为服务主体的规划格局，为他们提供多维度的交流场所。

总体布局

在科学学院场地中部，设有一条贯穿南北的主轴道路，南北两端为学院的两个主要出入口，与学院四周的环形道路相接。

在主轴道路东侧从北至南依次排布了图书馆、报告厅及教室(一)、报告厅及教室(二)，并设有室外连廊将两栋报告厅及教室的一层出入口相接；在主轴道路西侧从北至南依次排布了行政及教师用房、设备用房和三栋实验楼，也设有室外连廊将各建筑出入口相接。

▲立柱及高架

庭院组织

院落本身的设计也因其所处的位置、尺度及周边建筑物功能的不同而形成多级层次：开放院落、半开放院落、半私密院落。

开放院落空间——学者花园联系学院主入口、行政次入口、图书馆、行政学系楼等服务空间，作为学院内最大尺度的交流场所，可举行院系间的各种演讲、展览、文体表演、技术成果展示等，供学院内外所有教师、学生使用。

半开放院落空间——静思庭

联系学院教学入口、教学区、实验区等，作为学院内中等尺度的交往空间，主要为本学院学生服务。

半私密院落空间——院落

作为前两者的次层级院落空间存在，让教职工及学生分别享有较独立的交往空间。各层级院落空间均通过开敞的连廊相互渗透。

立面设计

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